旨在培養學生成為具有文化藝術素養，並整合活用所學的人才；能將所學實踐於生活、工作、研究進修、經營管理、文化創意產業等領域。
一、具社會人文關懷，對社會現象與問題有分析批判及建議的能力。
二、具多元文化觀，能廣泛涉獵文化、文學、美學、哲學、歷史等領域知識。
三、具藝術賞析評論專業知識，並以視覺藝術及音樂為核心，從本土到國際，含括古今及東西方，能廣泛並均衡的攝取。
四、具文化藝術知能運用能力，能整合活用所學於生活、工作、研究進修、經營管理、文化創意產業等領域。
分「社會人文基本素養」、「文化藝術專業課程」、「文藝知能運用課程」三個面向。
一、社會人文基本素養：涵蓋文史哲等相關領域，課程內容有文化史、文學史、美學、社會學、心理學等。
二、文化藝術專業課程：分「視覺藝術」（美術）及「表演藝術」（音樂、戲劇、舞蹈等）兩大領域。視覺藝術類課程以美術史、美術鑒賞為主；表演藝術類課程以音樂為主軸，其他種類為輔。兩大領域課程均涵蓋史學、賞析、概論、導論等架構。
三、文藝知能運用課程：分「文藝創作體驗」、「文藝經營管理」兩大類。文藝創作體驗以技法教學及實作為主，使學生有實際創作體驗，激發興趣並奠定藝術知能的基礎；文藝經營管理以業界職場需求為主，培養學生文化藝術經營管理、創意行銷的能力。